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課程名稱 |
外交決策分析專題
Seminar on Foreign Policy Analysis |
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開課學期 |
111-2 |
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授課對象 |
社會科學院 政治學研究所 |
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授課教師 |
廖小娟 |
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課號 |
PS7022 |
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課程識別碼 |
322 M4040 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期四3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
社科306 |
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備註 |
碩班必修：國際關係。
限碩士班以上
總人數上限：20人
外系人數限制：3人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
在十八、十九世紀時代，各國之間來往似乎靠著領導人與外交體系運作，外交政策與決策研究成為傳統上對於國際關係了解的重要一環，然而，在二十世紀後國際關係學門中改以權力與結構為主流研究，在結構重於行為者的邏輯下，外交決策分析失去光環。不過，不管是結構現實主義或新自由制度主義，都無法解釋在某些情況下，個人意志有可能大於結構限制，如拿破崙；又或者可能有無視於結構限制所發動的行為，如二次大戰中日本偷襲珍珠港。可見得外交決策研究有其必要性。 |
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課程目標 |
本課程目標就在於引領學生研讀與討論各家決策模式，並能用於不同的案例上，奠定學生進一步研究的基礎與習作。 |
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課程要求 |
一、 模型或案例介紹與帶領討論 (35%)
學生選擇一週主題，選擇介紹「模型」或「案例」，內容必須包括至少一篇指定閱讀文章，但不限，並引領同儕討論。導讀時間不限。每週模型和案例各1人負責，請事先討論分工。
二、 提問與評論(15%)
學生任務是要選擇不同於負責導讀週次，針對該週的模型或案例提問或評論，提問與評論時間至少5分鐘。請勿提出大哉問，而是根據指定或參考閱讀文章進行發問。每週提問評論同學最多3人。
三、 案例研究設計報告 (50%)
本課程要求學生提出一份「研究設計」報告，報告主題為選擇一個案以本學期所學決策模式分析，並在第十三週前與授課老師討論與確立題目方向。雖為研究設計報告，但格式要求與研究報告相同，詳細內容與格式要求將在上課說明。繳交時間為6/16當天五點 (6000-8000字，單行間距、字體12”、雙面印刷)，交至授課教師系辦信箱，若以電子郵件繳交則必須在此時限之前並收到教師回信表示已收到為憑。
另外，學生必須在第15週至第16週(視選課人數有可能增加至第17週)時進行口頭報告，時間限制為8分鐘。此部分配分為口頭報告(15%)與書面報告(35%)。
四、 課程出席與參與討論
本課程要求學生出席並參與討論，並且不定期點名與提供額外加分的發言機會或活動。若有特殊情況須請假者，請至少在課程前一日知會教師。一學期最多可請假三次。無故不到或請假超過三次者，授課教師有權酌減該學生課程參與成績。
五、額外加分：
學生在學期期間若參與與課程相關之學術活動，如專題演講或研討會等，包括本課程內邀請專題演講及電影賞析活動，在活動後一週內繳交2頁書面報告(單行間距，字體12”，雙面印刷)，說明心得以及活動內容與課程相關性，則每一次活動可加2分於最後總成績，最多加分三次，然授課教師有權決定學生之心得報告是否符合要求。 |
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預期每週課後學習時數 |
2-4小時 |
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Office Hours |
每週五 10:00~12:00 |
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指定閱讀 |
如課程大綱 |
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參考書目 |
如課程大綱 |
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評量方式
(僅供參考) |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
提供學生彈性出席課程方式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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